lunes, 14 de diciembre de 2015

Acto cultural 2015 "Fuegos y fueguitos"- Presentaciones del 2° y 3° nivel


Continuamos disfrutando de las excelentes actuaciones de los alumnos:

  • 3°A y 4°B- "La danza de las luciérnagas"

  • 4°A y 6° A- "Siembra"

Pensar fuera de la caja
Juntos aceleramos la innovación educativa. 

El pasado martes 8 de diciembre se realizó en el Museo de las Migraciones el ENLACE (Encuentro Nacional de Laboratorios de Aprendizaje para el Cambio Educativo) que dio cierre a las actividades en 2015 del Proyecto Red Global de Aprendizajes. 
Se presentó la publicación "Pensar fuera de la caja: Experiencias educativas innovadoras", recopilando artículos académicos de 10 experiencias de nuestros centros educativos. Las mismas fueron expuestas por sus protagonistas. La Escuela 37 fue representada por su Directora Gloria Viera. ¡Simplemente gracias a todas las docentes de nuestra escuela por ser parte!

Ahora les presentamos una breve reseña del camino transitado junto a las demás escuelas que desarrollan este Proyecto Internacional y las perspectivas para el 2016:

jueves, 10 de diciembre de 2015

Acto Cultural "Fuegos y fueguitos"- Presentación del primer nivel


Continuamos compartiendo con ustedes las hermosas presentaciones realizadas por el primer nivel durante el Acto Cultural de nuestra Escuela, enmarcados en la poesía de Galeano "Un mar de fueguitos".
  • 1° y 2° año A- "Un cuento de fantasía para dormir"
  • 1° y 2° año B- "La leyenda de los ocho soles"

Acto cultural 2015: "Fuegos y fueguitos"

El pasado martes 1° de diciembre se realizó el espectacular Acto Cultural en nuestra querida Escuela. El tema de este año esta vinculado al "Año Internacional de la luz" pero desde el punto de vista de Eduardo Galeano con su poema "Un mar de fueguitos". En este poema el autor valora la diversidad expresando: " El mundo es eso, un mar de fueguitos. Cada persona brilla con la luz propia entre todas las demás. No hay dos fuegos iguales. Hay gente de fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas; algunos fuegos, no alumbran ni queman, pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca se enciende. "
Compartimos entonces algunos de los vídeos de las increíbles actuaciones de las diferentes clases:

  • Alumnos de Inicial 3, 4 y 5 años A: "El arco iris de la alegría"

  • Alumnos de Inicial 3, 4 y 5 años B: "El baile mágico"

lunes, 7 de diciembre de 2015

Atención docentes: Finaliza el año en CREA 2

Los cursos 2015 se archivarán automáticamente el 31 de diciembre de este año.


Información muy importante para docentes: en CREA 2, los cursos 2015 se archivarán automáticamente este 31 de diciembre, por lo que se recomienda guardar el contenido del curso en sus recursos. Se puede encontrar más información y el detalle del procedimiento en el Portal. ¡Es muy sencillo y resultará de gran ayuda!
Adjunto el enlace al PORTAL CEIBAL con las instrucciones. 
Se recomienda a los docentes guardar el contenido del curso en sus recursos desde "Materiales" - "Opciones" - "Guardar el curso en Recursos". 
De todas maneras, tanto los docentes como los alumnos podrán seguir accediendo a los cursos seleccionando "Cursos" ​- "Ver todos" - "Cursos archivados". 
Los grupos no se archivarán automáticamente, por lo que el docente podrá seguir utilizándolos hasta que decida archivarlos o eliminarlos.​​

viernes, 4 de diciembre de 2015

Cierre del proyecto "Hermanamiento de Centros":¡Nos visitan los alumnos de la Escuela 1!

El lunes 30 de noviembre se realizó en cierre del proyecto "Hermanamiento de Centros" entre Inicial 5 de nuestra Escuela y los alumnos del grupo familístico de la Escuela 1.
Luego de enriquecedores encuentros quincenales en los que los alumnos potenciaron su Oralidad interactuando con los compañeros de la otra escuela y narrando cuentos seleccionados desde Biblioteca Ceibal los alumnos de la Escuela 1 decidieron visitarnos y compartir nuevas actividades de forma presencial.
Entre risas disfrutaron de meriendas compartidas, juegos, bailes y nuevos amigos. Compartimos con ustedes algunas fotografías de este hermoso encuentro.



Exitosas exposiciones de las docentes de la Escuela 37 en ComparTIC

Durante la última semana de noviembre se llevó a cabo a nivel nacional el proyecto ComparTIC. Con este desafiante proyecto las docente del país pudieron conectarse por video-conferencia multi-punto e intercambiar experiencias exitosas realizadas utilizando las plataformas educativas PAM y CREA 2.
La participación en ComparTIC 2015 estaba abierta tanto para docentes que deseaban mostrar sus experiencias en forma simultánea como para aquellos interesados en conocerlas, pudiendo inscribirse como oyentes o expositores.
Las representantes de nuestra escuela fueron la Maestra de 4°B Jaqueline Urruti con su proyecto "Construyendo la Geometría dinámica" y la Maestra de 6°B Gabriela Alves presentando "La Oralidad desde la Escuela y para la vida". Ambas estuvieron acompañados en sus disertaciones por la Maestra MAC Michelle Laport demostrando la calidad del trabajo colaborativo que se realiza en nuestro centro y cuya presentación por parte de las 3 docentes llevó a valiosas ovaciones de la audiencia.
Como oyentes también participaron la Directora Gloria Viera, la Maestra Dinamizadora Lujan Assandri y la CCTE Nancy Bentancour.


jueves, 3 de diciembre de 2015

Compartiendo vivencias entre escuelas de Red Global de Aprendizajes

Los alumnos de 5° C de nuestra escuela y los alumnos de 6° año A y B pertenecientes a la escuela N°82 TC realizaron el día de hoy un intercambio de clases abiertas sobre sus respectivas Salidas Didácticas a la ciudad de Montevideo, a través del sistema de video-conferencia.
Los alumnos de las diferentes clases se organizaron en equipos y crearon en forma colaborativa presentaciones digitales en Libre Office Impress para apoyar su exposición sobre los diversos lugares que visitaron junto a su clase.
De esta enriquecedora manera se da cierre al Proyecto Institucional de Oralidad por parte de 5°C.

Ciclo Audio-cuentos de 3°A por video-conferencia con la Escuela N° 82 TC y la Escuela N°1

Los alumnos de 3°A iniciaron la semana pasada un ciclo de video-conferencias con otras escuelas de nuestra ciudad de Colonia y la Escuela 3 de Rosario.
El propósito de estas presentaciones es extender redes para compartir, valorar y disfrutar de los audio-cuentos de "Las medias de los flamencos" creados con la aplicación Book Creator por tres equipos, logrando el trabajo colaborativo de todos los alumnos de la clase.
Luego de compartir sus producciones con las demás clases de la Escuela 37, los alumnos decidieron invitar a compañeros de otras instituciones educativas a través de la tecnología de video-conferencia. Extendemos redes así para lograr construir juntos más allá del aula, brindando a los alumnos audiencias reales para compartir sus producciones de calidad y construir nuevas ideas enriquecidos por los intercambios.
Compartimos con ustedes las versiones de cada equipo. ¡A disfrutar en familia!

Equipo de Nicolás C.

Equipo de Mariano  

 Equipo de Zoe

martes, 24 de noviembre de 2015

¡A disfrutar del audio-cuento de Inicial 5 B!

Como ya publicamos con anterioridad en este BLOG, los alumnos de Inicial 5 B se encuentran desarrollando un proyecto de "Hermanamiento de centros" a partir de video-conferencias quincenales entre la Escuela 37 y el grupo familístico de la Escuela N°1 de nuestra ciudad.
En una de las instancias narraron en forma colectiva un cuento creado por ellos a partir de las imágenes de un cuento seleccionado desde Biblioteca Ceibal para el deleite de sus compañeritos de la Escuela 1.
Compartimos con ustedes el producto final con este AUDIO-CUENTO titulado "La pobre tortuga":


Agradecemos a los alumnos de Inicial 5 B por este excelente trabajo colaborativo. ¡A disfrutarlo en familia!

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Proyecto Audio-cuentos- Los alumnos de 3°A presentan "Las medias de los flamencos" de Horacio Quiroga

Los alumnos de 3°A también se integraron al Proyecto Audio-cuentos, enmarcados en el Proyecto Institucional de Oralidad. En esta oportunidad seleccionaron un cuento clásico regional del escritor uruguayo Horacio Quiroga. Para ello analizaron textos orales modelos, descargaron la secuencia de imágenes con la trama del cuento desde el modo Androide de la tablet y las insertaron en orden en la aplicación Book Creator. Se organizaron en 3 equipos dividiendo responsabilidades (narrador-personajes) para grabar página a página su audio-cuento con la colaboración de todos los alumnos. Luego analizaron sus producciones con parlante para identificar los aspectos positivos y a mejorar a partir de la retroalimentación entre pares. Finalmente realizaron la grabación final de cada equipo y su Maestra Michelle se encargó de editarlas en estos vídeo que ahora compartimos con ustedes. ¡A disfrutar!


lunes, 9 de noviembre de 2015

Proyecto Audio-cuentos en 1°B: "Caperurcita Roja"

Enmarcadas en el Proyecto Institucional de Oralidad la Maestra Fernanda Ortiz de 1°B en coordinación con su paralela Lucía desarrollaron durante el año un Proyecto aúlico que pretendía potenciar la narración oral de tramas de cuentos. Con la colaboración de la Maestra MAC se desarrollaron durante el año diversas instancias de aproximación a este objetivo trabajando con textos modelos desde Biblioteca ceibal y con espectaculares recursos audio-visuales como la aplicación Book Creator de las talbets. Esta aplicación permite crear Libros con audio-cuentos complementando las imágenes seleccionadas con los audios grabados por los alumnos página a página .
Los alumnos decidieron trabajar en su producto final con el cuento tradicional de "Caperucita Roja" y seleccionaron una versión del mismo. Luego descargaron las imágenes y grabaron los audios en forma individual y en equipos. Posteriormente analizaron sus propias producciones y recibieron la retro-alimentación de sus pares para potenciar su trabajo. Finalmente volvieron a grabar los audios y seleccionaron un equipo de delegados que representaran a la clase en el audio final para presentarlo a los compañeros de las demás clases.
Compartimos con ustedes el producto final. ¡A disfrutar!


domingo, 8 de noviembre de 2015

"La tecnología nos une"- Extendiendo redes entre Escuelas a partir de las video-conferencias

Las Escuela N° 37 y 82 de Colonia del Sacramento, pertenecientes al Proyecto de Red Global de Aprendizajes en Profundidad comenzaron un nuevo ciclo de aprendizaje colaborativo a partir del apalancamiento digital: las video conferencias.
Si bien esta iniciativa comenzó el año pasado con clases abiertas a la Escuela 98 de Tiempo Completo, este año adquirió nuevas dimensiones.  Es así que durante el año se realizaron diversos encuentros a nivel docente: Video-conferencia multi-punto para compartir nuestro Proyecto de Centro y coordinaciones entre Maestros MAC del departamento. También a nivel de los alumnos y docentes: Proyecto de "Hermanamiento de Centros para potenciar la Oralidad" de Inicial 5 entre la Escuela 37 y la Escuela N°1. Sin olvidar los increíbles aportes de nuevos referentes como con el proyecto "Científicos en el aula de 6°" que nos permitió interactuar con científicos uruguayos reales.

En este marco es que las Maestras MAC de ambas escuelas coordinaron para dar lugar a esta enriquecedora instancia que permitió la realización de una Clase abierta por vídeo- conferencia de los alumnos de 5°y 6° de la Escuela 82 a los alumnos de 5°B y C de los de la Escuela 37. El contenido seleccionado reflejó la coordinación entre las docentes de estos grupos ya que todas estaban abordando el tema "Terremotos y volcanes", siendo los alumnos enriquecidos durante el intercambio en forma crítica y activa debido a sus conocimientos previos.
Compartimos con ustedes el vídeo de este encuentro:


viernes, 6 de noviembre de 2015

¡A diseñar dispositivos experimentales! 3°A y 6°A

Los alumnos de 3°A han construido durante el año diversos dispositivos experimentales para abordar diferentes temas dentro de las Ciencias Naturales.
Los alumnos también contaron con la ayuda de 6to A quienes durante la Feria Ceibal Escolar presentaron temas afines a los abordados por 3° desde Química, lo que propició un enriquecedor intercambio de experiencias. Los representantes de los alumnos de 6° concurrieron a la clase de 3° a realizar un experimento, valorando las hipótesis de los alumnos más pequeños, registrándolas para su posterior corroboración, interactuando con la audiencia y problematizando. Finalmente explicaron los resultados del experimento desde el Modelo Corpuscular.
Luego los alumnos de 3° los invitaron a la Sala de audio-visuales para descubrir junto a ellos las maravillas de un LABORATORIO VIRTUAL, para construir la ciencia como si fueran científicos.
¡A seguir problematizando y construyendo juntos!


jueves, 5 de noviembre de 2015

Alumnos de Inicial 5 narran un cuento por vídeo-conferencia a los alumnos de Inicial de la Escuela N°1

El pasado viernes los alumnos de Inicial 5 tuvieron su segundo encuentro por vídeo-conferencia punto a punto con los alumnos del grupo familístico de la Escuela N°1.
Para esta enriquecedora instancia los alumnos de Inicial 5 junto a su Maestra Luciana seleccionaron desde Biblioteca Ceibal un Libro en Imágenes titulado "La pobre tortuga" y planificaron la narración oral del mismo de forma que todos participaran y pudieran superar su miedo al micrófono.
Los alumnos de ambas clases se mostraron sumamente contentos con el nuevo encuentro y los de Inicial 5 narraron excelentemente el cuento seleccionado con el apoyo de las imágenes proyectadas por su Maestra en la pantalla para que ambos grupos las disfrutaran.
En la próxima oportunidad los alumnos del grupo familístico serán los encargados de narrar el cuento que seleccionen y los alumnos de la Escuela 37 disfrutarán escuchando.
¡Todos los presentes disfrutaron enormemente de este gratificante encuentro que potencia la Oralidad en forma amena, colaborativa y dirigido a una audiencia real!


Taller entre 3°A y 1°A: "Descubriendo los cuerpos luminosos"

Los alumnos de 3°A decidieron realizar un taller sobre "Los cuerpos luminosos" y seleccionaron como audiencia a los alumnos de 1° dado que ambas clase tienen este contenido en su Programa, para ser abordarlo desde la Física. En 3° se amplía el criterio de clasificación según su naturaleza (naturales y artificiales) y según la forma en que emiten luz: cuerpos luminosos incandescentes y luminiscentes.
Los alumnos de 3° se organizaron en equipos de trabajo para interactur a su vez con pequeños equipos de 1° a su cargo y así concentrar su atención, preguntas y explicaciones para capturar la atención de los más pequeños.
Los líderes de equipo presentaron imágenes, cuadros sinópticos e interesantes vídeos para acompañar sus explicaciones. También promovieron las inferencias a partir de las imágenes y analizaron los descubrimientos realizados por científicos sobre los seres vivos bio-luminiscentes que habitan en las profundidades de los océanos.
Los alumnos de 1° quedaron fascinados por los vídeos y explicaciones que sembraron las ansias por seguir construyendo juntos y descubriendo las maravillas de la naturaleza.


martes, 3 de noviembre de 2015

Del 23 al 27 de noviembre se llevará a cabo el primer evento Ceibal ComparTIC Plataformas, intercambio de experiencias desarrolladas en el marco del Hito 4 correspondiente al Plan de Acompañamiento 2015. El intercambio se realizará a través de videoconferencias multipunto entre todos los departamentos del país.

¿Qué experiencias se pueden mostrar?

  • Integración de PAM y CREA 2 a la planificación de aula.
  • Usos innovadores de las plataformas educativas Ceibal.
  • Incidencia de las plataformas en las prácticas educativas.
  • Trabajo colaborativo entre docentes a través de las plataformas.

¿Quiénes pueden participar?
El intercambio es exclusivamente docente, es de carácter abierto a todos los Maestros del CEIP y está especialmente dirigido hacia los actores del Plan de Acompañamiento:
  • Escuelas MAC y Tiempo Completo (Director, Secretario, MAC y Maestros de clase)
  • Inspectores, especialmente Inspectores Referentes Ceibal.
  • Escuelas que recibieron talleres a demanda de PAM y CREA 2.
  • Maestros de otras escuelas y Dinamizadores.
  • Maestros Integradores.
La participación en ComparTIC 2015 está abierta tanto para docentes que deseen mostrar sus experiencias como para aquellos interesados en ser espectadores de las mismas.
¿Cómo se participa?
La inscripción se realizará a través de un formulario de Plan Ceibal. Los docentes que deseen mostrar sus experiencias tendrán que enviarlas a una cuenta de correo habilitada, en un formato descargable en pdf desde el Portal Ceibal. Las experiencias serán compartidas de forma previa a la videoconferencia en un grupo abierto en CREA 2, donde quedarán a disposición de todos los docentes y podrán ser vistas de forma previa al encuentro. 

viernes, 30 de octubre de 2015

¡Los alumnos de 5°A y 5°B maravillan a sus compañeros de todos los grados simulando erupciones volcánicas!

Hoy viernes 30 de octubre, en ambos turnos se desarrollaron la clases abiertas de 5° sobre los volcanes. La misma integró contenidos de Geología, Geografía  y Oralidad. En ambos casos los alumnos, organizados en equipos, contaron como apoyo de su exposición con increíbles modelos de volcanes construidos por ellos en forma colaborativa para crear un dispositivo experimental que permitiera la simulación de una erupción volcánica.
En el caso de los alumnos de 5°B,  ya habían realizado una simulación virtual de terremotos y presenciado una clase sobre el tema por video-conferencia con los alumnos de 5to y 6to de la Escuela 82.
Los alumnos de todas las clases se sintieron maravillados por las diversas "erupciones" que provocaron con sus simuladores. Al finalizar cada clase les realizó una devolución de su desempeño (retroalimentación entre pares).
¡Continuemos celebrando las instancias de aprendizaje colaborativo y reflexión crítica!

¡En el mes de noviembre llegan las evaluaciones en línea de SEA!

Plan Ceibal
Como todos los años, se aproxima el segundo ciclo anual de evaluación en línea con algunas características particulares.
En primer lugar, se realizará una evaluación alineada a los perfiles de logro de 3° y de 6° en las tres áreas que se venían evaluando regularmente: Lectura, Matemática y Ciencias Naturales. Se realizará una aplicación controlada en 100 escuelas seleccionadas al azar, que consta de tres cuadernillos distintos por área y grado, permitiendo cubrir los perfiles de logro que se vienen construyendo a nivel colectivo. Se coordinará con cada escuela de la muestra la fecha de aplicación, que será entre el 3 y el 13 de noviembre.
El objetivo de esta aplicación es ejemplificar con actividades de evaluación los perfiles de logro: para disponer de evidencia de qué es lo que muestran saber hacer los estudiantes. Los perfiles de logro son esencialmente normativos pero no deben estar alejados de lo que sucede en cada aula: son una combinación de elementos normativos y fácticos. Esta evaluación forma parte del proceso dinámico de retroalimentación en la construcción colectiva de esos perfiles.
Luego de esta aplicación controlada, se pondrá a disposición de los maestros una prueba para 3° y otra para 6° de cada área alineada a estos perfiles para su aplicación autónoma.
Como todos los años, para 4° y 5 la aplicación de la evaluación formativa en línea será autónoma pudiendo aplicar la misma prueba realizada en junio (y analizar el progreso de sus estudiantes durante el segundo semestre) u optar por "crear su propia prueba" y seleccionar actividades del banco de ítems liberados de pruebas anteriores (actualmente dispone de más de 1000 para seleccionar).
¡Adelante!

jueves, 29 de octubre de 2015

Los alumnos de 5°B y 5°C realizaron un taller de cocina como cierre de su Unidad "Tipos de respiración"

Los alumnos de ambas clase han estado realizando talleres de integración para desarrollar el contenido de Biología "Tipos de respiración". Con este motivo docentes y alumnos has compartido recursos interactivos, materiales y dispositivos experimentales que posibilitaron la construcción colaborativa del conocimiento desde la metodología científica.
En este marco uno de los desafíos planteados a los alumnos fue el siguiente: ¿La levadura es un ser vivo? Luego del planteo de hipótesis los alumnos diseñaron un dispositivo experimental que permitió extraer las siguientes conclusiones a partir del manejo de variables: la levadura es un microorganismo y es un ser vivo porque necesita cierta temperatura, se nutre, respira y se reproduce.
Como cierre del taller ambas clases realizaron un taller de cocina con la mamá de Thobías Glattli, Liliana Espindola, en la que elaboraron deliciosos panes para compartir entre ellos y las docentes de la escuela.


martes, 27 de octubre de 2015

Clase abierta de 5°A y 6° a padres y alumnos sobre la Salida Didáctica a Montevideo

Los alumnos de 5°A y 6°A realizaron una presentación sobre su Salida Didáctica a Montevideo. Para ello buscaron información, construyeron maquetas de los lugares visitados, crearon mapas mentales para tener un soporte gráfico durante la exposición y recabaron fotografías tomadas por los alumnos en las distintas instancias del recorrido.
La exposición tuvo como audiencia principal a las familias de dichas clases. En forma posterior se realizó un intercambio de experiencias entre los alumnos de 5° y 6°A quienes disfrutaron de rememorar los valiosos momentos compartidos en las excursiones de cada grupo.

"El suelo, un tesoro bajo nuestros pies"-Segunda propuesta de 3°A para la Feria Ceibal Escolar

Compartimos con ustedes el vídeo con esta completa y enriquecedora propuesta:

"Conociendo a los indígenas"-Propuesta de 2°B para la Feria Ceibal Escolar

Los alumnos de 2°B analizaron diversas fuentes secundarias y primarias para reconstruir el pasado de los indígenas que habitaron la Banda Oriental. Para poder compartir sus descubrimientos crearon en forma colaborativa un increíble Libro con textos e imágenes en sus tablets, gracias a la aplicación Book Creator.
También decidieron diseñar un segundo Libro con filmaciones como TUTORIAL para enseñar a los alumnos de 2° A a utilizar esta espectacular aplicación.
Los alumnos presentaron su trabajo a toda la comunidad durante la Feria Ceibal Escolar. Compartimos con ustedes el vídeo de este valioso evento:

lunes, 26 de octubre de 2015

Proyecto Transformadores: Sigamos construyendo con las 3 R

En vista del impacto positivo de este importante proyecto en la comunidad desde su inicio en el año 2010 hasta la fecha y del valor otorgado al mismo desde el Gobierno Departamental se recibe la visita del Director de Planeamiento y Desarrolla Social Sr. Napoleón Gardiol, Secretario Carlos Deganelo y de la Directora de Medio Ambiente Nibia Reish en la escuela. Ellos se mostraron muy interesados por la continuidad de este proyecto que ha cruzado fronteras. El Director Gardiol se comprometió a conseguir una compactadora y a gestionar el traslado y re-utilización de este material a reciclar.
La Escuela ya está planificando un re-lanzamiento a toda la población sustentado en la normativa correspondiente.
Compartimos la presentación de diapositivas con el proyecto actualizado y agradecemos a todos aquellos que han constribuido a mantener el proyecto activo:



¡A seguir construyendo juntos!

lunes, 19 de octubre de 2015

Inicial 5 comenzó el Proyecto de "Hermanamiento de centros" a través del Sistema de Vídeo-conferencia

Los alumnos de Inicial 5 junto a su docente Luciana Geymonat se incorporaron alegremente el viernes 16 de octubre al proyecto de "Hermanamiento de centros" propuesto por el grupo de Inicial Familístico (alumnos de 4 y 5 años) de la Escuela N°1 de Colonia del Sacramento.
Este proyecto se desarrollará entre ambas Instituciones educativas de forma quincenal. En esta primera instancia los alumnos se presentaron e interactuaron a partir de preguntas sobre las características de su escuela, patio y barrio. En la próxima oportunidad cada grupo habrá seleccionado un "Libro en imágenes" desde Biblioteca ceibal para narrarlo oralmente a sus nuevos compañeros a través de vídeo conferencias punto a punto.
Compartimos con ustedes imágenes de esta enriquecedora instancia.


jueves, 15 de octubre de 2015

¡"Científicos en el aula" de 6° B!

El jueves 8 de octubre se desarrolló en la sala de audiovisuales la Vídeo Conferencia multi-punto con diferentes escuelas del país y un científico a cargo de construir junto a la interacción con los alumnos "¿Qué es el ADN?". Esta instancia forma parte de la edición 2015 de "Científicos en el Aula" de Plan ceibal, un ciclo de videoconferencias para alumnos de Educación Primaria y Educación Media.

Esta increíble experiencia tuvo lugar gracias a las gestiones de la Maestra Gabriela Alves y la Maestra MAC Michelle Laport quienes se comunicaron con Plan Ceibal para coordinarla a partir de los contenidos del grado. 
​​​​"Científicos en el Aula" es un proyecto que tiene como objetivos contribuir a la difusión de la actividad científica en Uruguay y posibilitar el intercambio entre jóvenes estudiantes y científicos uruguayos mediante el uso de la tecnología de videoconferencia.
En cada encuentro se presenta un video seleccionado y los científicos involucrados entablan diálogo con los alumnos de instituciones educativas conectadas por videoconferencia. Durante la charla se profundiza sobre el tema, se responden preguntas y despejan inquietudes tanto de jóvenes como de docentes, en relación con el tema tratado. 
Todos disfrutamos de esta enriquecedora experiencia de construir junto a otros.
¡Al día siguiente los alumnos de 6°B, siguiendo las instrucciones del científico, realizaron un experimento para extraer el ADN de lentejas!



martes, 13 de octubre de 2015

¡Bienvenida primavera!

En la Escuela 37 el viernes 2 de octubre se realizó el tradicional festejo de la primavera. Compartimos con ustedes la alegría y el color de esta fiesta de grandes y chicos:

"Año Internacional de la Luz"- Propuesta de los alumnos de 6°B que nos representó durante la Feria Ceibal Departamental

Los compañeros de 6to B, al igual que los alumnos de 5° B y C, fueron nuestros representantes durante la Feria Ceibal Departamental, la cuál tuvo lugar en la Escuela N°90 de Colonia del Sacramento.
Los alumnos representantes de su clase y seleccionados por sus compañeros mediante voto secreto, no solamente presentaron su exposición sobre el "Año Internacional de la Luz" durante la Feria Ceibal Escolar, sino que tuvieron el orgullo de participar en la Feria Departamental junto a las demás escuelas del departamento.
Compartimos con ustedes la filmación de su propuesta realizada durante la Feria Ceibal y disponible en el canal Ceibal:


"¡A crear historietas!"- Propuesta de 3ro A para la Feria Escolar

Los alumnos de 3°A participaron en la Feria Ceibal Escolar con dos propuestas. Una de ellas estaba relacionada al contenidos de Escritura "La trama de historietas", para construir sus propias historietas en formato digital los alumnos utilizaron innovadoras aplicaciones desde la XO: E-TOYS; Fototoon y desde el modo Androide el Comic Creator.
Además los alumnos de 3ro no solo compartieron sus conocimientos con compañeros, familiares y docentes durante la Feria sino que también organizaron talleres con 2do A para enseñarles a utilizar la espectacular aplicación Comic Creator en sus tablets.
Compartimos con ustedes el emocionante vídeo de su propuesta:

viernes, 2 de octubre de 2015

Campeonato Revancha PAM de Matemáticas

El 15 de octubre dará comienzo el Campeonato Revancha PAM.


El desafío consiste en realizar satisfactoriamente la mayor cantidad de series correspondientes a tu nivel educativo.

Al igual que en el Campeonato pasado, la modalidad de participación es por categoría y por clase; si cursas Primaria o Media de Educación Pública en todo el país, tendrás hasta el 15 de noviembre para ganarte la fiesta de fin de curso para tu clase.
¡Cuantas más actividades tú y tu clase realicen, más chances tienen de ganar!

jueves, 1 de octubre de 2015

Nuestros representantes en la Feria Ceibal Departamental:5° año B y C

Los alumnos de 5to B y C nos representaron durante la Feria Ceibal Departamental de Colonia que se desarrolló en la ciudad de Colonia del Sacramento del día miércoles 17 de setiembre.
Por ello los delegados de ambas clases, además de presentar su propuesta a la comunidad educativa de la Escuela 37 durante la Feria Ceibal Escolar, expusieron en la Escuela 90 junto a las demás delegaciones representantes de las diversas escuelas del departamento.
Presentamos el vídeo de esta increíble experiencia:


"Construyendo la Geometría"- Propuesta de 4°B para la Feria Ceibal Escolar

Los alumnos de 4°B en coordinación con sus compañeros de la mañana presentaron la propuesta "Construyendo la Geometría". Ellos seleccionaron el contenidos "Las alturas de los triángulos" para abordarlo desde el macro al micro espacio. La novedosa propuesta utiliza tanto actividades en formato papel como en formato digital con el revolucionario software Geogebra y la Plataforma Adaptativa de Matemáticas (PAM). Dichas aplicaciones posibilitan el abordaje de la Geometría en forma dinámica, analizando las propiedades de las figuras y provocando modificaciones en las mismas para reflexionar sobre las consecuencias.
Dado que Geogebra no es una aplicación conocida por muchos alumnos y docentes de otras instituciones los alumnos decidieron crear sus propios TUTORIALES para compartirlos con la comunidad desde el BLOG escolar. Se posibilita así el aprendizaje a distancia de todos aquellos interesados en involucrarse en del increíble desafío de utilizar las TICS para potenciar los aprendizajes de los alumnos y la construcción colaborativa del conocimiento.
Presentamos a ustedes el vídeo de la Feria compaginado con los excelentes tutoriales de los alumnos:


"Las historietas"-Propuesta de 1°B para la Feria Ceibal Escolar

Los alumnos de 1° B están descubriendo las aplicaciones que poseen sus nuevas Tablets para poder aprender. En esta oportunidad decidieron trabajar con Comic Creator, un potente recurso para diseñar historietas eligiendo el marco en el que se desarrollará la trama, las viñetas, los personajes  y los diálogos entre los mismos.
A ellos les encantó interactuar con la audiencia en pequeños grupos para presentares sus historietas y explicarles cómo realizaras en esta increíble aplicación. Sin embargo al momento de hablar por micrófono por primera vez se pusieron muy nerviosos, es entonces que presentamos el vídeo de la Feria y la posterior exposición que realizaron más a gusto. ¡A disfrutar con ellos!


"La erosión del suelo"-Propuesta de 3°B en la Feria Ceibal Escolar

Los alumnos de 3°B presentaron su exposición sobre "La erosión del suelo" distinguiendo la erosión natural de la erosión antrópica, vinculando contenidos principalmente desde la Geología y la Geografía. Los alumnos buscaron generar conciencia sobre la importancia del suelo como recurso natural y sobre las causas y consecuencias de su proceso erosivo. Para realizar su análisis los alumnos presentaron sitios educativos de plan ceibal, afiches publicitarios, imágenes y noticias publicadas en el aula virtual CREA2. Enseñaron entonces  a la comunidad educativa a utilizar dicha plataforma y sus múltiples recursos para potenciar los aprendizajes y aprender juntos.
Compartimos con ustedes el video de su presentación:


"La deforestación en la Selva Amazónica"- Propuesta de 5°A para la Feria Ceibal Escolar

En palabras de su docente Silvia Rodríguez,  los alumnos de 5to A presentaron la temática "La deforestación de la Selva Amazónica", informando causas y consecuencias de la problemática ambiental.
De esta manera los alumnos invitaron a la comunidad educativa a tomar conciencia para poder actuar en favor de la protección a la biodiversidad característica de este importante bioma terrestre.
Los alumnos compartieron imágenes, noticias, vídeos y enlaces a sitios de interés analizados desde la plataforma CREA2. También demostraron su habilidad en el diseño de mapas mentales desde la XO que ayuden a organizar la información y potenciar el estudio.
Compartimos con ustedes el vídeo de la propuesta:


domingo, 27 de septiembre de 2015

Participación destacada de 5°C y 1°B en el Desafío Profundo 2: La revolución N

En este desafío propuesto por Estados Unidos, dentro del Proyecto Red Global de Aprendizajes, estudiantes de todo el mundo buscaron diseñar e implementar formas innovadoras de dar acceso a alimentos mejores y más nutritivos, partiendo de la base de nuestras propias comunidades para llegar al mundo.
Este desafío es más que aprender acerca de buenos principios nutricionales ya que se busca diseñar soluciones que generen un impacto en nosotros mismos, nuestras comunidades y nuestro mundo.
Los alumnos y docentes de 1°B y 5°C  unieron sus esfuerzos en diversos talleres desarrollados durante un mes con la idea de generar hábitos de alimentación saludable a través de la reflexión sobre los alimentos que ingerimos y la multiplicación de experiencias positivas en la comunidad educativa. 
Nuestros niños son los verdaderos agentes del cambio a través de la influencia que ejercen en sus mayores.
Presentamos el vídeo diseñado por las docentes:


viernes, 25 de septiembre de 2015

"El modelo corpuscular" propuesta de 6°A para la Feria Escolar

Compartimos con ustedes la destacada exposición de los alumnos de 6to A:

"Geometría Dinámica" propuesta de 4°A para la Feria Escolar

Compartimos con ustedes el vídeo de esta innovadora experiencia:

¡Feliz día del Maestro!

Este martes 22 de setiembre celebramos el Día del Maestro en el Uruguay. En homenaje a todos los docentes compartimos este vídeo que pudimos observar en los diferentes noticieros del país.
Los niños de la Escuela N°158 de Puntas de Peñarol son los protagonistas de un vídeo viral en el que hablan de lo importantes que son sus maestros.

jueves, 24 de septiembre de 2015

Festejamos el Día de la Educación Pública celebrando la Feria Ceibal Escolar

El viernes 18 de setiembre homenajeamos el Día de la Educación Pública recibiendo a las familias para disfrutar de la Feria Ceibal Escolar en el turno matutino. Las familias, docentes y alumnos del turno vespertino realizaron este fantástico e innovador encuentro el viernes anterior.
Compartimos con ustedes un corto del vídeo:

lunes, 14 de septiembre de 2015

FERIA CEIBAL DEPARTAMENTAL DE COLONIA

La Escuela 37 participará este miércoles 16 en la octava edición de la Feria Ceibal Departamental a realizarse en la Escuela 90 de Colonia del Sacramento.

Nuestra escuela se inscribió con dos propuestas: 

  • "El Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la luz", que presentarán los alumnos de 6to B y
  • "El debate desde la Oralidad", propuesta enmarcada en el Proyecto Institucional de Centro que desarrollarán las delegaciones de 5to B y C.

Como ya se demostró en la exitosa Feria Ceibal Escolar todas las clases contaban con propuestas atrapantes y potentes para compartir con la comunidad educativa, por lo cual felicitamos el esfuerzo de todos y les deseamos a estas delegaciones una productiva jornada de aprendizaje colaborativo y multiplicación de experiencias.
También queremos invitar a todos los interesados en presenciar las propuestas de las distintas escuelas a concurrir a la Escuela 90 en el horario escolar que prefieran.

1° FERIA CEIBAL ESCOLAR

El viernes 11 de setiembre tuvo lugar en el turno vespertino la Primer Feria Ceibal Escolar de nuestra escuela. Con esta nueva instancia buscamos cumplir con el objetivo de nuestro Proyecto de Centro "Hacia la construcción de comunidades de aprendizaje" el cual  pretende que los docentes, alumnos, familias y otras instituciones construyan comunidades de aprendizaje afianzadas por las plataformas educativas y otras redes sociales, valorando la cultura colaborativa como base para potenciar los aprendizajes profundos y comprometer a todos los actores en el desarrollo integral de los niños.

Es entonces que nos centramos en la Oralidad, en desarrollar la capacidad discursiva para comprender y producir textos orales y escritos en distintos contextos y situaciones comunicativas, siempre buscando el apalancamiento digital, es decir, potenciar los aprendizajes a partir de las herramientas tecnológicas.
Compartimos con ustedes un resumen de la jornada:

3°A-Diseñando dispositivos experimentales para construir el conocimiento en Ciencias Naturales

En breve publicaremos el vídeo.

Clase abierta de 3ro A: "Biomas del Uruguay"

Compartimos con ustedes el vídeo de la clase abierta de 3°A realizada a alumnos de 4to B. Como se puede observar seguimos construyendo el conocimiento de nuestros alumnos a partir del trabajo colaborativa y la comunicación de conocimientos entre distintas clases. Siempre potenciando los aprendizajes con la ayuda de las tecnologías como el Aula virtual CREA2, que dentro de su unidad integra: enlaces, sitios interactivos, mapas mentales creados por los alumnos, vídeos, mapas, tareas y mucho más.
Disfrutemos el vídeo que tiene a los alumnos como protagonistas, compartiendo y ampliando sus conocimientos en interacción con otros compañeros:

martes, 8 de septiembre de 2015

Presentación del Noticiero de 3°B a padres, alumnos y docentes.

El viernes 4 de agosto los compañeros de 3ro B presentaron su noticiero sobre las actividades que han desarrollado respecto a las noticias y las fábulas.
Los alumnos de 3ro invitaron a los alumnos de 1ro a 6to, las docentes y los familiares del grupo para informarles sobre el concepto de noticia, sus partes y estructura, sus características principales y los medios de comunicación donde se transmiten.
Además los niños informaron sobre las fábulas originales que construyeron a partir del análisis de fábulas clásicas, compartiendo dos de ellas.
Les presentamos la filmación de la propuesta:


lunes, 7 de septiembre de 2015

Acto en homenaje a la Declaratoria de la Independencia

El pasado martes nuestra escuela se reunió para recordar el alto significado histórico, humano y patriótico de aquellos hombres que hace 190 años tomaron la decisión de declarar nuestra independencia, idea ya consolidada junto a José Artigas y transformada en realidad un 25 de agosto de 1825.
Luego del desembarco de los 33 Orientales en la Playa de la Agraciada se inicia una nueva etapa dentro del movimiento libertador Oriental.
Es indudable que las leyes de la Florida tuvieron una importancia fundamental para el proceso histórico de nuestra patria, forjando las bases de nuestro presente compartido. Gracias a esos valientes hombres hoy gozamos de esta libertad que nos es propia, que nos hace sentir cada vez más orientales.
Como uruguayos debemos hacer honor a nuestros antecesores construyendo día a día un país libre, democrático y solidario. Es en vuestros hijos, nuestros alumnos, donde hoy debemos sembrar la semilla del amor por lo nuestro. Compartimos con ustedes los vídeos de los bailes y actuaciones presentadas en ambos turnos:




jueves, 3 de septiembre de 2015

Clase abierta de 6°B a padres: "El nivel de organización celular"

El pasado lunes 31 de agosto los compañeros de 6to B presentaron su nueva clase abierta a padres. Con el propósito de lograr una exposición clara, precisa y potente desde la incorporación de los elementos para-lingüísticos que determinan una buena oratoria los alumnos compartieron con sus padres sus conocimientos sobre el nivel de organización celular.
Para ellos se utilizaron distintos espacios de nuestra escuela, con dinámicas colectivas y grupales, apoyadas por distintos recursos adio-visuales, buscando fortalecer la exposición significativa del tema de estudio.
Compartimos con ustedes esta nueva instancia de construcción colectiva del conocimiento:


Este vídeo será utilizado por los alumnos de 6°B para auto-evaluarse a partir de la rubrica de Oralidad diseñada con anterioridad por los alumnos y así retroalimentarse. ¡Sigamos avanzando juntos!

miércoles, 2 de septiembre de 2015

Estados Unidos lanzó su nuevo desafío: La revolución N

En el marco del proyecto Red Global de Aprendizajes llegarán a nuestra escuela 4 desafíos que han sido formulados por Uruguay, Estados Unidos, Australia y Holanda. A cada equipo de diseño de dichos países se les ha solicitado que planteen un problema local con incidencia global en una propuesta de aprendizaje en profundidad.
Una vez por mes se liberará cada desafío y los participantes contarán con cuatro semanas para resolverlos siguiendo el ciclo de investigación colaborativa.


¿CÓMO PODEMOS COMER MEJOR PARA VIVIR MEJOR?
En este desafío estudiantes de todo el mundo buscaremos diseñar e implementar formas innovadoras de dar acceso alimentos mejores y más nutritivos, partiendo de la base de nuestras propias comunidades para llegar al mundo.

Este desafío es más que aprender acerca de buenos principios nutricionales ya que buscamos diseñar soluciones que generen un impacto en nosotros mismos, nuestras comunidades y nuestro mundo.

viernes, 21 de agosto de 2015

Taller de integración entre los 5°B y C: LAS REDES SOCIALES

En el marco del desafío actual que constituye el correcto uso de las redes sociales por parte de niños, adolescentes y adultos las docentes decidieron desarrollar un taller de integración para reflexionar sobre las ventajas y desventajas que dichas redes representan. La reflexión se extendió a las familias solicitando su participación en un tema de debate desde la plataforma CREA2 para compartir opiniones, estrategias y acciones que permitan superar las posibles problemáticas que las redes sociales representan al ser utilizadas por menores de edad.

 Este taller forma parte de la campaña “Tus datos valen. Cuídalos”que se está llevando a cabo en todo el país. Estas instancias son un aporte fundamental para que los niños, sus familias y los educadores conozcan y aprendan a cuidar adecuadamente tanto sus datos personales, como los de otras personas.
El impacto del taller fue sumamente positivo tanto para los alumnos como para los padres que hicieron valer sus opiniones e intercambiaron estrategias desde el aula virtual CREA2.
Compartimos con ustedes el vídeo disparador para la reflexión de los alumnos y algunas evidencias fotográficas.

¡Sigamos construyendo una escuela sin paredes y educando desde la Comunidad! ¡Gracias a todos por sus valiosos aportes!

Compartiendo experiencias- Red Global de Aprendizajes

Luego de la instancia presencial en Montevideo, a la que finalmente concurrieron la Directora Gloria Viera y la Mtra. MAC Michelle Laport, se invita a todas las docentes a participar en el desafío de compartir experiencias escribiendo sobre sus prácticas. Para ello contaremos con los materiales publicados desde Red Global y con el apoyo de la mentora María Noel Tenaglia que concurrirá a nuestro centro este jueves 27 de agosto.


Este año por primera vez la Red Global de Aprendizajes realizará una publicación que recopile artículos referentes a temas relacionados con el diseño e implementación de experiencias que promuevan aprendizajes en profundidad o la mejora en las condiciones del centro para conseguirlos.
Como todas las publicaciones académicas funciona en régimen de arbitraje, esto es, los originales enviados son evaluados primariamente por el Consejo Editorial de la publicación y sometidos a revisión por asesores expertos (árbitros) para su opinión y juicio.
Ejes temáticos:

  • Liderazgo y gestión de cambio: generando condiciones en el centro para el desarrollo de aprendizajes en profundidad.
  • Diseño de actividades de Aprendizaje profundo: integrando las herramientas del proyecto en el ciclo de investigación colaborativa.
La fecha límite para la entrega del artículo será el 28 de setiembre.

domingo, 16 de agosto de 2015

Compartiendo estrategias para potenciar la exposición de temas de estudio

Los alumnos de 5to C quieren compartir con ustedes estrategias para potenciar la exposición de temas de estudio con una organización planificada. Para ello filmaron este vídeo donde recomiendan utilizar aplicaciones de la XO como Grabar o WXCam en las Magallanes para filmar su disertación oral previamente a la presentación de la exposición a audiencias reales.
De esta manera los alumnos podrán analizar el uso de elementos para-lingüísticos en la disertación, el tono de voz, la postura, las pausas de entonación, la dicción y valorar el conocimiento del tema que tiene cada integrante del equipo registrando evidencias que faciliten la auto-evaluación y ayuden a identificar aspectos a mejorar.

III Encuentro Presencial de la Red Global de Aprendizajes en Montevideo

Como es de conocimiento de todos nuestra Escuela integra este importante proyecto nacional que desafía a los docentes, alumnos y comunidad educativa a estrechar redes procurando un cambio para potenciar los Aprendizajes Profundos de los alumnos, estimulando las capacidades que necesitan desarrollar en el Siglo XXI.
Nuestra escuela y sus docentes, siempre a la vanguardia de las propuestas educativas, serán representadas en esta instancia por la Maestra MAC Michelle Laport. Compartimos con ustedes la invitación y el nuevo desafío:


jueves, 13 de agosto de 2015

La clase de 4to B presentó su nueva exposición sobre el Aparato Digestivo

El día de hoy los alumnos de 4°B invitaron a sus compañeros de 3° para presenciar su clase abierta sobre "El aparato digestivo en los seres humanos". Para ello contaron con el apoyo de maquetas creadas por ellos en forma grupal, vídeos y el cañón.
Los alumnos de tercero se mostraron muy entusiasmados de continuar estas instancias de aprendizaje donde se potencia la interacción entre clases, la jerarquización de la información en la exposición oral y contenidos de Biología afines a los distintos grados de primaria por su relevancia.
Continuamos de este modo avanzando en nuestro proyecto de Oralidad "Hacia la construcción de comunidades de aprendizaje", desestructurando aulas y abriendo puertas, situando a los alumnos como protagonistas de su propio aprendizaje y el de sus compañeros.
Desde este BLOG compartimos al resto de la comunidad esta experiencia:


lunes, 10 de agosto de 2015

¡Llegaron las Tablets a los primeros años de nuestra Escuela!

El viernes 7 de agosto se realizó un taller con padres y referentes para entregar las Tablets a los alumnos de 1° A y B. El evento contó con la participación de la totalidad de las familias para el deleite de los ansiosos alumnos.

Buscando generar conciencia sobre las potencialidades de las aplicaciones brindadas por las Tablets en el aprendizaje de los alumnos se concretó un taller que llevaron a cabo las Maestras referentes Ceibal, en el turno matutino la Maestra Dinamizadora Lujan Assandri y en el vespertino por la Maestra MAC Michelle Laport. En el mismo se presentó un vídeo editado por Ceibal para realizar un encuentro con padres que apunte al cuidado y control de los equipos, además se presentaron las recomendaciones básicas para comenzar a explorar las tablets. 
También se concretó la invitación para fomentar encuentros semanales con las familias, los viernes a las 13 hs, para orientar en el uso de dichas herramientas y aprender en forma colaborativa entre adultos y alumnos, El viernes 14 de agosto será la primer instancia de aprendizaje en comunidad, para analizar las fichas temáticas dentro de cada mundo y .la secuencia de pasos para descargar aplicaciones desde el modo tutor.
¡Como siempre las puertas de nuestra Escuela están abiertas! ¡Los esperamos!

viernes, 7 de agosto de 2015

6to B formará parte de la iniciativa Científicos en el Aula de Plan Ceibal

Plan Ceibal, en coordinación con el Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas (PEDECIBA), presenta “Científicos en el Aula”, un ciclo de dieciséis videoconferencias para alumnos de Educación Media y Primaria.



“Científicos en el Aula” es un proyecto que tiene como objetivos contribuir a la difusión de la actividad científica en Uruguay y posibilitar el intercambio entre jóvenes estudiantes y científicos uruguayos, mediante el uso de la te​cnología de videoconferencia.
El ciclo se estructura en base a la serie de videos “¿Qué es?” elaborada por el PEDECIBA, donde científicos uruguayos abordan temas de interés (ej. ¿Qué es el ADN? ¿Qué es el sueño?). En cada encuentro  se presenta un video seleccionado y los científicos involucrados entablan diálogo con los alumnos de 4 instituciones educativas conectadas por videoconferencia. Durante la charla se profundiza sobre el tema, se responden preguntas y despejan inquietudes tanto de jóvenes como de docentes, en relación al tema tratado. Los alumnos de 6to B ya se inscribieron para formar parte de esta innovadora propuesta en el mes de setiembre. 
El ciclo 2015 tendremos dos ediciones, una de ellas estará dirigida a grupos de alumnos de Educación Media (Secundaria y UTU) acompañados por su docente y la otra estará orientada a alumnos de Educación Primaria.

lunes, 3 de agosto de 2015

¡Se lanzaron los Desafíos Profundos!

Miles de niños y jóvenes alrededor del mundo emplearán su conocimiento y creatividad para resolver cuatro desafíos globales. El lunes 27 de julio autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y del Plan Ceibal presentaron el primer desafío, iniciativa de Uruguay que promueve la búsqueda de soluciones para enfrentar la contaminación ambiental que generan los desechos tecnológicos.

El pasado 27 de julio, en la rambla de Kibon, con la presencia de estudiantes, docentes y autoridades, se lanzó el desafío “El Artefacto del Futuro”, que propone valorar el impacto que los desechos tienen en el ambiente y diseñar artefactos sustentables que contribuyan a mejorar la vida de las personas y del planeta.
Para  promover “nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo” la Red Global de Aprendizajes lanzó la iniciativa "Desafíos Profundos". La actividad es  realizada junto a Australia, Canadá, Estados Unidos, Finlandia, Holanda y Nueva Zelanda. El presidente del Plan Ceibal, Migual Brechner, informó que hasta el mes de noviembre se liberará mensualmente un desafío global qué niños y jóvenes tendrán que superar en forma grupal.
Presentamos la canción oficial.

“Desafíos Profundos” promueve el aprendizaje a través del hacer; partiendo de un problema real se procura identificar las preguntas y recursos claves para diseñar soluciones, aprovechando las redes globales para potenciar las ideas.

En el caso de Uruguay, participan el Consejo de Educación Primaria, el Consejo de Educación Secundaria y el Consejo de Educación Técnico Profesional. Los inscriptos en la Red Global de Aprendizajes conforman aproximadamente un 4% del total de Centros del país, pero la participación a la iniciativa es “abierta” y, por consiguiente, cualquier centro de estudio o colectivo de jóvenes puede participar de la misma.

Brechner subrayó que lo novedoso para el país es  que este programa brinda a los niños y  jóvenes la oportunidad  de abordar un tema, trabajar entre ellos y aprender junta a estudiantes de otros países.

La Red Global de Aprendizajes es una comunidad internacional para la innovación educativa, lanzada en enero de 2014 entre 7 países (Australia, Canadá, Estados Unidos, Finlandia, Holanda, Nueva Zelanda y Uruguay), cuya finalidad es impulsar a estudiantes a ser agentes de cambio a través de una estrategia de enseñanza basada en desafíos.

Las otras temáticas abordadas son “Alimentación sustentable”, a sugerencia de EEUU, “Energía renovable”, creado por Australia y “Sonido y Comunicación”, por Holanda.

Proyecto "Lectura en familia" en 1ro B

La clase de 1° B, junto a su Maestra Fernanda, continúan desarrollando el Proyecto "Lectura en familia" contando con la presencia de referentes una vez a la semana.

Junto con la escuela, el núcleo familiar es el principal agente mediador entre la infancia y los libros.
Se trata entonces de invitar, de persuadir, de ayudarles a disfrutar el placer de leer transmitiendo conductas positivas a favor de la lectura desde la Comunidad Educativa
La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción, de la fantasía.… Conseguirla no es tan sencillo: está al alcance de todos los niños, pero a veces queda relegada. La importancia de la lectura en los niños se basa en sus beneficios a la hora de estudiar y adquirir conocimientos, en fomentar la relación niño-adulto, para ponerlos en contacto con el increíble mundo de la Literatura y desarrollar las capacidades mentales del alumno. La colaboración de los padres es necesaria para impulsar el proceso de aprendizaje.
Por estos motivos queremos valorar a los padres y familiares que se han acercado a nuestra aula creando momentos mágicos para todos: Margarita, Ana, Adriana, Noelia, Susana, Fernanda, Verónica y tantos otros que siempre aportan desde su rol.

viernes, 31 de julio de 2015

Clase abierta de 5° B a padres: "Investigación sobre la Copa América"

La clase de 5° B invitó a sus familiares para presenciar su clase abierta desarrollada en la Sala de Audiovisuales.
Para ello cada equipo seleccionó dos países participantes en este torneo de fútbol. Durante tres semanas realizaron y organizaron dicha investigación en forma colaborativa, la cual vincularon a contenidos de Geografía, Historia, Matemática y Biología.
El día de la exposición a las familias los equipos utilizaron como soporte carteles y especialmente herramientas virtuales como presentaciones en Power point o Impress que proyectaron con el cañón o en la pantalla VC.